王宏燕，英语语言文学专业，中共党员，副教授。2006年本科毕业于唐山师范学院，2015年在职研究生毕业于河北师范大学。工作以来一直从事一线英语教学。承担航空铁道学院《高铁英语视听说》、《旅游英语》课程教学和英语口语社团教学，现担任航空铁道学院193行政班班主任。
· 2019年张家口市教学先进个人
· 2019年校级优秀班主任
· 2020年学院第三届教师教学能力比赛二等奖
· 2020年国家事务管理局北戴河服务局学生暑期实践指导教师
· 2021年宣化科技职业学院第六届大学生创新创业大赛二等奖指导教师
· 2021年第七届河北省“互联网+”大学生创新创业大赛银奖指导教师
· 2022年宣化科技职业学院2022年冬奥会突出贡献个人
· 2022年“感恩奋进、建功冬奥”个人市级通报表扬
爱岗敬业守初心
王宏燕从担任193行政班班主任工作后，全面负责学生的思想、学习、健康和生活，为了不让一个学生掉队，经常辅导学生学习，主动找学生谈心，把一些隐患消除在萌芽状态。
在教学上，她注重学生思维能力的培养，善用启发式教学，想方设法开发学生的学习英语口语潜力，在课堂上引导学生学会模拟实际的情境、演出高铁乘务服务的情境环节学习，充分调动学生的学习积极性，形成自己独特的教学风格。和煦春风的教学方式，拉近师生的距离，课堂上师生平等互动，让知识走入学生的心扉，风趣的语言吸引学生注意力，直观多样的教学活动让知识更易于理解和记忆，课堂上注重情感的投入，让死气沉沉的课堂“活”起来、“动”起来，让学生乐学善学，达到了良好的教学效果。
在生活上她注意鼓励学生克服困难、树立自信心，帮助学生减轻心理负担，课前课后，经常与学生促膝谈心，解开学生心结。用发展眼光去欣赏学生，纠正学生错误的同时，要让学生正确地认识自己，鼓劲、接纳、包容，促进学生向真向善发展。
教学创新促改革
王宏燕努力践行立德树人，三全育人。依照人才培养方案和课程标准，利用信息化教学平台，开展教育教学，考核评价。为更好适应“互联网+”时代的教育生态，积极进行课程改革。在线上平台设计建设了《民航服务英语》和《高铁英语视听说》两门线上课程，并在课堂教学中实施翻转课堂和混合式教学。校本课题《混合式教学在高铁英语视听说课程的应用研究》于2021年底顺利结题。2019年，为航空铁道学院全体学生两次开办讲座《高铁客运英语与民航服务英语的分与和》，《如何掌握客运服务英语口语词汇》，反响热烈，效果良好。2020年，参与设计建设的《实用出国英语》线上课程成为学院博约课程，并投入使用。
关爱学生育人才
管理学生严中有爱，获得良好口碑。193班量化评比一直保持系内第一，2020年荣获校级优秀班集体称号。 2019与2020年带领18级，19级学生参加国家事务管理局北戴河服务局暑期社会实践；2021年，指导19级学生在首都国际机场和张家口国际大酒店实习，均受到了学生的肯定和实践实习单位领导的好评。
指导学生参加校级技能大赛，2019年，为航铁学院18-5、18-6班学生创编民航英语情景剧和旅游英语情景剧，并指导演出，受到领导和同行好评。2019年12月，参与组织航空铁道学院第一届英语演讲比赛，指导的学生收获一、二、三等奖。注重培养学生创新创业精神，2021年指导创新创业项目“萄园结益”获得学院第六届大学生创新创业大赛二等奖，晋级省赛并获职教赛道银奖。
参与冬奥讲奉献
2021年10月，王宏燕被借调到张家口冬奥村运行团队工作，作为张家口冬奥村（冬残奥村）运行团队的一名普通工作人员，她自学了《奥林匹克宪章》、《代表团指南》、《奥运村指南》和《主办城市合同》等政策文件，深化对奥林匹克精神、冬奥会和奥运村的认识。坚持参加奥运村冬奥知识大讲堂，并担任团队学习委员，每日统计团队成员学习情况。结合讲课内容深入了解冬奥村运行计划、防疫手册、OB图等相关文件，不断深化对冬奥村运行具体知识的认识和掌握。
参与了同国际奥委会的桌面推演、北京冬奥组委组织的赛时一日演练、张家口冬奥村核心要素测试、全要素测试演练。开阔了眼界，拓宽了思路，提升了站位。 赛时，在张家口冬奥村运行指挥中心值守，收集整理上报村内各领域每日运行情况，同时完成领导交办的各种任务。坚持学习，坚守岗位，昼夜奋战。那些两点一线，三班轮替，周而复始的日子，在办公室写方案、跟项目，听会，自学，和同事一起完成赛时人员住宿信息的收集和统计。在值班室守在大屏幕前参与连线、聆听调度，向各业务领域收集信息，梳理汇总向主调度中心的汇报材料。在冬奥村服务的每一天，都会遭遇新情况，新问题，新难点，都把这些当作新契机，新挑战，新开始。抱着虚心学习的心态，每天都能学到新的知识，增加新的收获。
王宏燕总提到怀揣着为家乡发展助力的情怀和奉献的热情，贡献着自己微薄之力。这些历练，使自己的学识、能力、品格、眼界有了很大提升。
她时刻记住自己是一名中国共产党员，工作中做到舍小家顾大家，始终把学生、工作放在首位，以关爱学生,潜心钻研技能为自己的行为准则，做到“要给予学生一杯水，教师必须有一桶水”，坚守爱心、耐心、恒心、包容心与责任心，用心传授知识和技能,让学生成人、成才、成功，实现以匠心保持一名共产党员的初心。
供稿人：白晓娟
审稿人：赵东慧